• Actividades lúdicas,  recreativas y de promoción de la lectura destinadas a niños de los jardines de infantes, jardines maternales, guarderías y niños del primer ciclo de nivel primario desde el Rincón de lectura y Ludoteca “Rincón de sueños”.
• Articulación con escuelas e instituciones de la zona para la realización de eventos en conjunto del calendario escolar y otros de importancia para la comunidad y el sitio de memoria
• Articulación con la SENAF ,Consejo comunitario en defensa de los derechos de niñas, niños y adolescentes, Subsecretaría de igualdad y calidad educativa, Asistencia Técnica Escuela Comunidad (ATEC), Centro de actividades juveniles, ( CAJ), Red Provincial de Formación docente, Plan Provincial de Lectura, Biblioteca Provincial del Maestro, Red Buhito y otras organizaciones sociales y otros programas pertenecientes a la Subsecretaria, Instituto de Cultura aborigen, ( ICA), para la realización de talleres y /o actividades destinadas a docentes, alumnos y padres.
• Visitas guiadas al sitio de memoria histórico con escuelas de la provincia de Córdoba y la realización de actividades educativas.
• Ejecución del Proyecto local “Recuperando memorias cordobesas” en el marco del Programa jóvenes y memoria de la Provincia de Buenos Aires.
• Realización de prácticas docente de Institutos de formación en el espacio de memoria, con alumnas del Profesorado de Educación Inicial de la Escuela Agustín Garzón, (ENSAGA) en el marco de la materia: Práctica docente I,  responsable Prof. Marina Tutor.
• Seminario de formación en derechos Humanos destinado a alumnas de Institutos terciarios de nivel primario, (Tretel, Carbó, Leguizamón y Cabred) en el marco del Proyecto de formación CAIES.
• Articulación con el Seminario de historia oral de la Facultad de Historia (UNC) destinado a alumnos de grado, responsables del proyecto: Lic. Agustín Minatti, Lic. Leandro Inchauspe, Lic. Laura Ortiz.

Área Cultura:

•  Consolidar los distintos talleres que se desarrollan en el Sitio en coordinación con la Secretaria de la Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF), el área de Educación Técnica del Ministerio de Educación, Fundación Empremin y agrupaciones que participan en la zona.
• – Desarrollar convenios puntuales para elaboración de diagnósticos con la escuela de Trabajos Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba

Área Investigación:

• Completar la historia edilicia del lugar en base a los testimonios de sobrevivientes, ex conscriptos y vecinos de la zona
•  Desarrollar un área de Historia Oral en base a los testimonios de sobrevivientes, familiares, compañeros de militancia y vecinos de la zona
• Obtener el equipamiento necesario para implementar y preservar esta Historia Oral
•  Continuar con el proyecto de acompañamiento a sobrevivientes articulando con el Equipo de Acompañamiento a Testigos y Querellantes
• Construir la muestra “Historias de Vida II” en base a las víctimas de las causas Barreiro, Maffei y Mackentor S.A.
• Articular con el Equipo Argentino de Antropología Forense (EAAF) la recopilación de testimonios de posibles enterramientos clandestinos

Área Redes:

• Relevar todas las organizaciones estudiantiles, sindicatos, organizaciones barriales con la finalidad de establecer lazos que permitan diseñar actividades conjuntas atravesadas por la temática de DDHH y/o reconstrucción de la/s memoria/s lo que permitirá hacer un mapeo de la zona
• Coordinar conjuntamente con el área Educación el proyecto de Ludoteca. Planificar las actividades para recibir a niños/niñas, jóvenes y adultos en el Rincón de mis sueños; planificar conjuntamente con organizaciones, jardines de infantes y escuelas actividades para desarrollar en sus lugares (posibilitando que los materiales/elementos de la ludoteca circulen por organizaciones, plazas e instituciones) y llevar adelante encuentros de intercambio de experiencias y formación con otras ludotecas de Córdoba
•  A través de visitas, entrevistas y conversaciones poder indagar en las distintas organizaciones sobre la historia de las mismas, para producir una publicación y así revalorizar y difundir las experiencias organizativas de la zona
•  A través de las herramientas historia de vida e historia oral, producir registro escrito y/o audiovisual. Los proyectos pensados son: 1- Referentes Barriales: entrevista a referentes barriales con trayectoria en la zona, que trabajen actualmente o hayan trabajado, pertenezcan o no a una organización social o institución, 2- Militancia local/ procesos organizativos en los 60 y los 70: Articulado con el área Investigación. 3- Trabajo sobre Historias de Vida de los abuelos y las abuelas del Hogar Municipal Padre Lamónaca

Área Comunicación:

•  Continuar con la participación en la elaboración del Boletín Intersitios y desarrollar en conjunto con los otros espacios de memoria de una nueva página web.
•  Iniciar junto al resto de las áreas, la comunidad y artistas visuales cordobeses, el proceso de construcción de una “imagen institucional” para el Espacio Campo de la Ribera
•  Coordinar un Taller de Radio junto al Centro de Estudiantes del IPEMyT Florencio Escardó
• Llevar un registro audiovisual de todas las actividades desarrolladas por todas las Áreas del Sitio a fin de concluir en la construcción de un video institucional

Área Logística:

• Reforestar el parque circundante en base a la implantación de especies autóctonas iniciando gestiones al respecto con Medio Ambiente de la Provincia de Córdoba
• Terminar la construcción de la plaza del Sitio incorporando nuevos juegos para niños y jóvenes
•  Reacondicionar los lugares de ingreso al Sitio especialmente desde la Av. Costanera
• Mejorar los mecanismos de limpieza debido a que la mayor concurrencia, tanto de visitantes como de participantes en los talleres de oficio y recreación, han puesto al límite estos mecanismos
•  Reconstruir el alambrado perimetral que delimita al Sitio

Usuarios /Beneficiarios

• Todos los ciudadanos y organizaciones que persigan aportar a la memoria colectiva, la promoción de todos los derechos humanos y continuar la construcción de una sociedad más plural.
• Sobrevivientes y familiares de víctimas del terrorismo de estado y muy especialmente los que están relacionados con este ex Centro Clandestino de Detención Tortura y Exterminio
• Organismos de Derechos Humanos
• Instituciones educativas

Productos Relevantes

•  Página web articulada con el Archivo Provincial de la Memoria y el Espacio de La Perla
• Muestras fijas e itinerantes de Historias de Vida de las víctimas de este CCDTyE
• Desarrollo de un cuadernillo sobre las Historias de Vida donde se reflejen más detalladamente estas historias
•  Construcción de un Archivo Oral sobre las vivencias de las víctimas de este CCDyT
•  Construcción de un Archivo Oral sobre las vivencias de los vecinos de la zona
•  Elaboración de material de apoyo educativo sobre Memoria y Derechos Humanos
• Desarrollo de seminarios para educadores y solicitud ante el Ministerio de Educación como “Institución oferente” para la realización de estos cursos
• Continuar y ampliar la participación en el programa Jóvenes y Memoria
•  Elaboración de un producto audiovisual institucional que también aporte elementos a la discusión de la relación Sitios de Memoria-Territorio.